Rembang, 10 Januari 2026 — SMP Negeri 1 Rembang Kabupaten Pasuruan melaksanakan pembelajaran Pendidikan Pancasila BAB IV sesuai Kurikulum Merdeka dengan memanfaatkan teknologi flat panel interaktif. Kegiatan pembelajaran ini dilaksanakan pada Sabtu, 10 Januari 2026 bertempat di Ruang Belajar Flat Panel SMPN 1 Rembang.
Pembelajaran ini menjadi bagian dari upaya sekolah dalam menghadirkan proses belajar yang kontekstual, partisipatif, dan relevan dengan perkembangan teknologi, sekaligus menanamkan nilai-nilai Pancasila secara mendalam kepada peserta didik.
Dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila BAB IV, peserta didik diajak memahami nilai-nilai Pancasila melalui pendekatan yang menekankan pembentukan karakter, kesadaran berbangsa, dan penguatan profil pelajar Pancasila. Materi disampaikan tidak hanya pada ranah pengetahuan, tetapi juga pada ranah sikap dan perilaku.
Guru mengaitkan isi BAB IV dengan situasi nyata yang dekat dengan kehidupan peserta didik, sehingga nilai Pancasila tidak dipahami secara teoritis, tetapi dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Pemanfaatan flat panel interaktif memungkinkan proses pembelajaran berlangsung lebih dinamis. Guru menyajikan materi melalui:
- tampilan visual dan infografis,
- video kontekstual,
- peta konsep digital,
- serta diskusi interaktif berbasis studi kasus.
Peserta didik dilibatkan secara aktif untuk berdiskusi, menyampaikan pendapat, dan merefleksikan nilai-nilai Pancasila yang dipelajari, sejalan dengan prinsip pembelajaran berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka.
Dalam pembelajaran ini, guru berperan sebagai fasilitator yang mengarahkan diskusi dan memberi ruang bagi peserta didik untuk berpikir kritis dan berpendapat. Guru juga memastikan bahwa setiap aktivitas pembelajaran tetap berorientasi pada capaian pembelajaran Pendidikan Pancasila sesuai Kurikulum Merdeka.
Pendekatan ini mendorong peserta didik menjadi subjek pembelajaran yang aktif, mandiri, dan bertanggung jawab.
Peserta didik menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan berlangsung. Penggunaan teknologi flat panel interaktif membuat suasana kelas lebih hidup dan mendorong keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran.
Melalui pembelajaran ini, peserta didik tidak hanya memahami materi BAB IV, tetapi juga mampu mengaitkannya dengan sikap dan perilaku sehari-hari di lingkungan sekolah.
Kepala SMPN 1 Rembang Wahyuni, M.Pd., menyampaikan bahwa pembelajaran Pendidikan Pancasila berbasis teknologi ini sejalan dengan arah kebijakan Kurikulum Merdeka.
“Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila membantu siswa memahami nilai secara kontekstual. Ini adalah langkah nyata sekolah dalam menanamkan karakter dan memperkuat profil pelajar Pancasila,” ujarnya.
Pembelajaran Pendidikan Pancasila BAB IV SMP Kurikulum Merdeka dengan pemanfaatan flat panel interaktif pada 10 Januari 2026 menjadi contoh praktik baik penerapan pembelajaran inovatif di SMPN 1 Rembang. Melalui integrasi nilai, teknologi, dan partisipasi aktif siswa, sekolah berkomitmen menciptakan pembelajaran yang bermakna dan berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik.
(Tim Redaksi Warta Sekolah/AH).
